Было странно, так как все преподаватели подобных дисциплин были люди уже умудренные жизнью, а тут молодая девчонка. Скепсис быстро развеялся, потому что мы, студенты, взрослые люди, увидели с одной стороны, академический подход к изложению предмета, с другой стороны, новаторство и интерактивность.
И всегда очень ценно, когда учитель сам заинтересован в своём предмете и эту заинтересованность передаёт ученику! Катя, спасибо!
Елена Чернякова
Свято Филаретовский институт, 2012